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丈夫說我想是我的問題，我是有問題的人，而且怎么怎么樣治療師說不要如此，肯定永遠(yuǎn)都不要如此，肯定這一段對話中治療師是在做哪方面的工作？

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重新建構(gòu)是哪個流派的技術(shù)？

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c類企業(yè)在分類監(jiān)管有效期

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如圖所示，舞臺的尺寸正好符合

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一個統(tǒng)領(lǐng)三個著力內(nèi)容是什么？

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對人的心理和行為進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化測定的技術(shù)，他常用在教育管理人才選拔和評價心理障礙的診斷與治療等方面在團體中使用，可以反映出團體成員行為和情緒的變化，以評估活動效果是

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設(shè)置影片剪輯實例

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設(shè)置影片剪輯實例

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對于來訪者的問題具有投人的，設(shè)身處地的建景申請室的理解屬于心理治療是應(yīng)具備的基本素質(zhì)是

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以下不屬于缺點逆用型逆向思維的案例是

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以人為中心治療的技巧有

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以人為中心治療的技巧有

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不屬于以人為中心治療的技巧是

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對于羅杰斯的自我概念是不正確的是

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水工建筑材料的分類

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遠(yuǎn)景視距由于距離較遠(yuǎn)，人眼只能判別出整體效果，因此設(shè)計時，應(yīng)在利用天然植被的基礎(chǔ)上，采用大色塊、大尺度的設(shè)計手法。 ()

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羅杰斯提出成功心理治療所必備的條件，不包括積極尊重關(guān)心

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認(rèn)為西南經(jīng)濟把那些接近實際經(jīng)濟運行容易接觸新的商業(yè)創(chuàng)意的人變成了主導(dǎo)從開發(fā)到應(yīng)用的創(chuàng)新過程的研究者和實驗者

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結(jié)合本課程第五章閱讀教學(xué)中所學(xué)內(nèi)容，下載并閱讀作業(yè)附件，針對附件《送別組詩教學(xué)實錄》這一案例中教師運用的教學(xué)策略撰寫600字左右的評析文章并上傳。