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王老師在圖書館遇到了學(xué)生小張之后,經(jīng)??匆娦堅趫D書館,因此王老師認(rèn)為小張是個勤奮好學(xué)的學(xué)生,王老師產(chǎn)生這一種看法,是因為受到認(rèn)識時間還是認(rèn)識空間的影響
答案:
答案:王老師產(chǎn)生這一看法,主要是受到認(rèn)識空間的影響。解釋:王老師之所以認(rèn)為小張勤奮好學(xué),是因為他多次在圖書館這個特定的空...
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張老師,熱愛公益,在他的帶動下,越來越多的大學(xué)生選擇支教,利用暑期走進(jìn)山區(qū)當(dāng)起公益小老師,這最主要體現(xiàn)了教師職業(yè)道德的
答案:
答案:奉獻(xiàn)精神。張老師通過自己的行動和影響力,激發(fā)了更多大學(xué)生參與支教活動,體現(xiàn)了教師職業(yè)道德中的奉獻(xiàn)精神。教師職業(yè)道德...
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王老師針對同意知識范圍出了兩張難度相仿的試卷,同一個班的學(xué)生分別完成了兩張試卷,但是每個人前后的得分完全不同,這說明測試缺乏信度還是效度
答案:
答案:這說明測試缺乏信度。解釋:信度(Reliability)是指測試的一致性和穩(wěn)定性。如果一個測試具有高信度,那么它應(yīng)...
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