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問答題

以下關(guān)于精益六西格瑪?shù)年愂?不正確的是 3 5分 A 精益管理的核心是消除浪費(fèi)B 六西格瑪?shù)某霭l(fā)點(diǎn)是減少波動(dòng)C 精益六西格瑪就是六西格瑪方法論加精益工具D 精益六西格瑪是兩種管理模式的互補(bǔ)和融合

參考答案： C

解析：選項(xiàng)C不正確。精益六西格瑪并不是簡單地將六西格瑪方法論與精益工具相加，而是將兩者的核心理念和工...

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問答題

質(zhì)量文化內(nèi)容通常可以分為幾個(gè)層次其中位于最核心是質(zhì)量文化的精髓 3 5分 A 精神文化層B 行為文化層C 制度文化層D 物質(zhì)文化層

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問答題

以下不屬于六西格瑪項(xiàng)目立項(xiàng)要求的是 3 5分 A 項(xiàng)目要支持顧客滿意的改善B 項(xiàng)目要支持組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)C 項(xiàng)目要為組織帶來一定的財(cái)務(wù)回報(bào)D 項(xiàng)目要有成熟改進(jìn)方案且風(fēng)險(xiǎn)較小

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問答題

以下哪種設(shè)置口令的做法是錯(cuò)誤的

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問答題

x答題明細(xì) 答題明細(xì)2024年全國企業(yè)員工全面質(zhì)量管理知識(shí)競賽活動(dòng)18 25錯(cuò)誤單選下列關(guān)于散布圖的描述中哪一個(gè)是錯(cuò)誤的 3 5分 A 可以用來分析某個(gè)流程輸出特性與某個(gè)流程輸入因素之間的關(guān)系B 可以用來分析兩個(gè)流程輸出特性之間的關(guān)系C 只適用于分析流程輸出特性與輸入因素之間的線性關(guān)系D 需要成對地搜集變量的數(shù)據(jù)值

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問答題

如EB病毒特異血清學(xué) 性應(yīng)考慮為其他病原體如巨細(xì)胞病毒或其他病毒鼠弓形體支原體等引起的傳染性單核細(xì)胞增多綜合征 A 陽 B 陰 C 中 D 無法判斷 E 以上都不正確

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問答題

傳染性單核細(xì)胞增多癥在邪郁肺衛(wèi) 疾病初期治法是A 清熱解毒養(yǎng)血益陰B 辛涼解表清熱利咽C 滋陰補(bǔ)腎醒腦通竅D 清氣涼營解毒利咽E 清熱利濕化瘀消積

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傳染性單核細(xì)胞增多癥在熱瘀肝膽疾病極期病情危重主方是A 豉翹清熱湯加減B 銀翹散加減C 茵陳蒿湯加減D 竹葉石膏湯加減E 清瘟敗毒飲加減

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問答題

傳染性單核細(xì)胞增多癥預(yù)防與調(diào)護(hù)包括A 對急性期患兒應(yīng)予隔離B 口腔鼻咽分泌物及其污染物要嚴(yán)格消毒C 急性期患兒應(yīng)臥床休息2 3周減少體力消耗D 高熱期間多飲水進(jìn)清淡易消化的食物保證營養(yǎng)及足夠熱量E 以上都是

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問答題

1 當(dāng)患兒同時(shí)出現(xiàn)發(fā)熱咽峽炎淋巴結(jié)腫大肝脾腫大時(shí) 即應(yīng)考慮A 傳染性單核細(xì)胞增多癥或者傳染性單核細(xì)胞增多綜合征B 支氣管炎C 肺炎D 上呼吸道感染E 鼻炎

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問答題

在實(shí)驗(yàn)過程中你如果獲得了與預(yù)期不一樣的結(jié)果

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