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每日一練
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教師繼續(xù)教育創(chuàng)造適合學生的教育繼續(xù)教育單項選擇題每日一練(2019.01.20)
來源:考試資料網(wǎng)
1
我們要走出中國教師的單打一,走進三合一,在學生發(fā)展的同時,實現(xiàn)教師的專業(yè)發(fā)展,由單科型老師走向()老師。
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2
育人的第三課堂就是建設(shè)積極的()。
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3
上海建平中學一本教材三種進度,學生應(yīng)選聽懂教師講課()的等級。
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4
每一個學生由于他成長的環(huán)境和他的遺傳決定了沒有兩個學生是()的。
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5
學生成長的文化資源是指()的受教育程度。
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