高級中學(xué)生物教學(xué)知識(綜合練習(xí))問答題每日一練(2019.01.20)

來源：考試資料網(wǎng)

1.問答題在直觀教學(xué)中，教師可以為學(xué)生提供大量的感性材料，可以豐富學(xué)生的直接經(jīng)驗(yàn)和感性認(rèn)識。請簡述直觀教學(xué)在生物學(xué)教學(xué)中的突出作用。

參考答案：（1）有助于對生物學(xué)知識的理解。生物學(xué)知識的學(xué)習(xí)一般要從感知開始，學(xué)生的感知越豐富，越有利于形成理性認(rèn)識。（2）有助于提...

2.問答題通常在一節(jié)、一章新課講完或講授新概念、新知識的結(jié)尾，結(jié)束是對導(dǎo)入的呼應(yīng)，是導(dǎo)入的延續(xù)和補(bǔ)充．能幫助學(xué)生對所學(xué)知識進(jìn)行總結(jié)歸納。這種技能稱之為結(jié)束技能。請簡述結(jié)束技能的類型和作用。

參考答案：結(jié)束技能類型：（1）系統(tǒng)歸納；（2）比較異同；（3）集中小結(jié)；（4）領(lǐng)悟主題。結(jié)束技能的作用：（1）重申所學(xué)知識的重要性...

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3.問答題按照教學(xué)評價(jià)的直接目的來劃分，教學(xué)評價(jià)可分為四種，請列舉相應(yīng)的評價(jià)類型，并簡述教學(xué)評價(jià)應(yīng)遵循的基本原則。

參考答案：（1）類型：配置性評價(jià)、診斷性評價(jià)、形成性評價(jià)、終結(jié)性評價(jià)。（2）基本原則：①依據(jù)教學(xué)目標(biāo)。教學(xué)評價(jià)的實(shí)施，可以針對不同...

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4.問答題教師在“神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系”一節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)中，確立的本節(jié)課的教學(xué)重、難點(diǎn)如下：教學(xué)重點(diǎn)：神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的協(xié)調(diào)。教學(xué)難點(diǎn)：人體的體溫調(diào)節(jié)與水鹽調(diào)節(jié)的分析。結(jié)合以上內(nèi)容，簡要回答教學(xué)重難點(diǎn)的含義及確定依據(jù)。

參考答案：正確確定教學(xué)重難點(diǎn)，最重要的是要基于教材分析，結(jié)合教學(xué)目標(biāo)。教學(xué)重點(diǎn)是指教材中最重要的、最基本的中心內(nèi)容，具體表現(xiàn)為：①...

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5.問答題教師在講解“生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者——蛋白質(zhì)”一節(jié)時(shí)，播放前幾年發(fā)生在安徽阜陽地區(qū)“大頭娃娃”事件的有關(guān)資料片，教師簡單說明“大頭娃娃”形成的原因。以此明確蛋白質(zhì)在人體生命活動(dòng)中的重要性，進(jìn)而導(dǎo)入正題。該教師的導(dǎo)入屬于哪種類型的導(dǎo)入？簡要說明此種導(dǎo)入的應(yīng)用要點(diǎn)，并說出三種其他類型的導(dǎo)入。

參考答案：該教師的導(dǎo)入類型為事例導(dǎo)入。用學(xué)生生活中熟悉或關(guān)心的生物學(xué)事例來導(dǎo)入新課，能使學(xué)生產(chǎn)生一種親切感，起到觸類旁通的作用；也...

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