學前兒童藝術(shù)教育單項選擇題每日一練(2020.01.03)

來源：考試資料網(wǎng)

1 課程論專家（）認為，陳述目標的最為有效的形式，是既指出要使兒童養(yǎng)成的那種行為，又要言明這種行為運用的生活領(lǐng)域或者內(nèi)容。

2 在學前階段，（）是兒童在歌唱活動中最難掌握的技能。

3 作品（）是顧愷之“以形寫神”、“遷想妙得”理論的具體體現(xiàn)。

4 在藝術(shù)欣賞活動中，教師應盡力選擇最好的藝術(shù)作品，使幼兒盡早開始發(fā)展對藝術(shù)的（）

5 凱洛格把2歲兒童用直線和曲線組成的不同圓形的圖形稱為（）。