中學(xué)綜合素質(zhì)(統(tǒng)考)中學(xué)綜合素質(zhì)(綜合練習(xí))判斷題每日一練(2020.01.10)

來(lái)源：考試資料網(wǎng)

1.判斷題馬斯洛需要層次理論提出：人最低需要層次是生理需要，最高需要層次是自我實(shí)現(xiàn)需要。

2.判斷題在有意義的學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)者認(rèn)知結(jié)構(gòu)中原有的適當(dāng)觀念起著決定作用。

3.判斷題在實(shí)際的教育情境里，教師對(duì)學(xué)生的期望一定會(huì)發(fā)生自我應(yīng)驗(yàn)的語(yǔ)言效應(yīng)。

4.判斷題慎獨(dú)是一種崇高的道德境界，指的是教師自覺(jué)地約束自己的言行，經(jīng)常自我反省、自我剖析。

5.判斷題進(jìn)行直接的、專門(mén)的創(chuàng)造性訓(xùn)練可以取代或脫離課堂。