<rt id="g06wq"><acronym id="g06wq"></acronym></rt>
  • <fieldset id="g06wq"><samp id="g06wq"></samp></fieldset>
    <option id="g06wq"></option>
    • <table id="g06wq"><dl id="g06wq"></dl></table>
      <strike id="g06wq"></strike>
      <option id="g06wq"></option>
      聯(lián)系客服微信掃一掃關(guān)注公眾號(hào)后聯(lián)系客服
      掃碼練習(xí)微信掃碼免費(fèi)搜題
      • 首頁(yè)

      • 網(wǎng)課

      • 桌面端

      • 搜標(biāo)題
      • 搜題干
      • 搜選項(xiàng)
      題目列表

      中學(xué)教育心理學(xué)(省考)填空題每日一練(2020.06.02)

      • 填空題

        ()等人借用古希臘神話中的典故,把教師期望的自我應(yīng)驗(yàn)的預(yù)言效應(yīng)稱為()。

        答案:羅森塔爾;皮格馬利翁效應(yīng)
      • 填空題

        將活動(dòng)的基本技能分解成若干有條理的小步驟,要求主體按此進(jìn)行活動(dòng),并反復(fù)練習(xí)達(dá)到自動(dòng)化程度,這一學(xué)習(xí)策略訓(xùn)練的方法叫做()訓(xùn)練模式。

        答案:程序化
      • 填空題

        教師組織課堂空間的方法有兩種:一是按()原則安排課堂空間,二是按()原則安排課堂空間。

        答案:領(lǐng)域;功能
      • 填空題

        教育心理學(xué)是()一種。

        答案:應(yīng)用心理學(xué)
      • 填空題

        ()即將各種價(jià)值觀組織成一個(gè)內(nèi)在和諧的系統(tǒng)之內(nèi),使之成為個(gè)人性格的一部分。

        答案:性格化
      掃碼聯(lián)系掃碼聯(lián)系在線客服
      反饋使用問(wèn)題
      掃碼練習(xí)掃碼使用小程序
      手機(jī)掃碼

      版權(quán)所有?考試資料網(wǎng)(ppkao.com) All Rights Reserved

      • 聯(lián)系客服
      • 小程序
      • 桌面端下載
      • 回到頂部

      感谢您访问我们的网站,您可能还对以下资源感兴趣:

      国产福利小视频尤物98
      <fieldset id="gck6c"><delect id="gck6c"></delect></fieldset>
      <fieldset id="gck6c"></fieldset>
      <abbr id="gck6c"></abbr>
      <option id="gck6c"></option>