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同等學(xué)力申碩
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每日一練
章節(jié)練習(xí)
同等學(xué)力(經(jīng)濟(jì)學(xué))問答題每日一練(2020.06.03)
來源:考試資料網(wǎng)
1.問答題
我國貨幣供給的內(nèi)生性。
參考答案:
內(nèi)生性是指貨幣供應(yīng)量是在一個經(jīng)濟(jì)體系內(nèi)部由多種因素和主體共同決定的,中央銀行只是其中的一部分,因此,并不能單獨決定貨幣供...
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2.問答題
請簡單比較馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)與西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的分析方法。
參考答案:
傳統(tǒng)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)來源于―蘇聯(lián)社會主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)范式。由于這種范式既沒有完整地體現(xiàn)馬義經(jīng)的精髓,也無法應(yīng)對市場化過程中出現(xiàn)的...
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3.問答題
試述匯總心理說的主要內(nèi)容并予以分析。
參考答案:
匯兌心理學(xué)說是國際借貸說與購買力評價說的結(jié)合,認(rèn)為要從質(zhì)和量兩個方面考察匯率才行。國際借貸說只是從量上說明了匯率的變化,...
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4.問答題
國民收入核算與總需求和總供給分析的關(guān)系如何?
參考答案:
國民收入核算與總需求和總供給分析的關(guān)系如何?
國民收入核算是對一國經(jīng)濟(jì)在一定時期內(nèi)經(jīng)濟(jì)運行的一個結(jié)算。它可以運...
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5.問答題
簡述我國多方位、多層次開放格局的形成過程。
參考答案:
對外開放區(qū)域從沿海到內(nèi)地不斷擴(kuò)大。1979年至1980年,這是我國對外開放的起步和試點階段,先后試辦深圳、珠海、汕頭和廈...
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