A.做一個(gè)積極的傾聽者
B.避免含糊不清的表達(dá)
C.避免引起抵觸情緒
D.傾聽者在溝通過程中不斷發(fā)表自己的觀點(diǎn)或看法
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A.進(jìn)一步建設(shè)綠色校園、綠色機(jī)關(guān),在公共機(jī)構(gòu)中推動(dòng)綠色低碳生活方式
B.建設(shè)一大批“高大上”的玻璃幕墻超高層建筑,彰顯經(jīng)濟(jì)發(fā)展成果
C.在新建中小學(xué)校園建筑中使用節(jié)能環(huán)保材料和自然通風(fēng)方式,在保障教室室內(nèi)環(huán)境質(zhì)量的前提下,降低中小學(xué)校園建筑能耗
D.推動(dòng)電動(dòng)汽車、公共交通發(fā)展,降低交通領(lǐng)域石油和天然氣消耗量
A.第一個(gè)
B.第二個(gè)
C.第三個(gè)
D.第四個(gè)
A.按生態(tài)文明要求發(fā)展,推進(jìn)公共機(jī)構(gòu)能源和資源消耗總量控制
B.各種形式的節(jié)能補(bǔ)貼效果顯著,應(yīng)繼續(xù)實(shí)施
C.公共機(jī)構(gòu)和建筑節(jié)能改造效果顯著,節(jié)能改造案例可更大范圍分享
D.“節(jié)能用數(shù)據(jù)說話”,將能源和資源消耗量用信息方式,深入人心
A.管理節(jié)能
B.技術(shù)節(jié)能
C.行為節(jié)能
D.設(shè)備節(jié)能
A.1級(jí)、2級(jí)、3級(jí)
B.1級(jí)、2級(jí)、3級(jí)、4級(jí)
C.1級(jí)、2級(jí)、3級(jí)、4級(jí)、5級(jí)
A.中央空調(diào)智能控制系統(tǒng)
B.照明系統(tǒng)
C.綜合能源管理平臺(tái)
D.燃?xì)庀到y(tǒng)
A.變頻離心壓縮機(jī)
B.磁懸浮變頻離心壓縮機(jī)
C.變頻螺桿壓縮機(jī)
D.變頻渦旋壓縮機(jī)
A.管道涂成淺綠色
B.取水接口處配置“中水禁止飲用”的耐久標(biāo)識(shí)
C.為保障可靠供水,與飲用水管道直接連接
D.連續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí),可不進(jìn)行消毒
A.光伏發(fā)電
B.儲(chǔ)能蓄電
C.直流供電
D.柔性用電
E.定時(shí)用電
A.節(jié)水效益分享型
B.節(jié)水效果保證型
C.用水費(fèi)用托管型
D.用水費(fèi)用保證型
最新試題
機(jī)器視覺中,用于對(duì)圖像進(jìn)行紋理分析的方法不包括()
在機(jī)器視覺檢測(cè)中,對(duì)于表面有微小凸起和凹陷的物體,檢測(cè)其微小變化可采用()
機(jī)器視覺中,用于對(duì)圖像進(jìn)行區(qū)域分割的方法不包括()
機(jī)器視覺系統(tǒng)中,用于將圖像中的目標(biāo)物體進(jìn)行位置和姿態(tài)聯(lián)合估計(jì)的方法是()
機(jī)器視覺中,用于對(duì)圖像進(jìn)行形狀分析的方法不包括()
在機(jī)器視覺檢測(cè)中,對(duì)于表面有涂層的物體,檢測(cè)涂層厚度可采用()
以下哪種情況可能導(dǎo)致機(jī)器視覺系統(tǒng)的圖像出現(xiàn)色彩偏差?()
機(jī)器視覺中,用于對(duì)圖像進(jìn)行紋理提取的方法不包括()
機(jī)器視覺中,用于對(duì)圖像進(jìn)行頻域分析的方法是()
以下哪種算法在機(jī)器視覺中用于檢測(cè)圖像中的多個(gè)相似目標(biāo)效果較好?()