多項選擇題從整體上教學設計可以概括為以下哪些層次()

A.以系統(tǒng)為中心的設計
B.以課堂為中心的設計
C.以課件為中心的設計
D.以產品為中心的設計


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2.多項選擇題判斷課堂有效性的基本準則是()

A.學生的組織能力是否得到提高
B.學生思維是否最大限度得到活動
C.教師的講解是否遵從學生的認識規(guī)律
D.教師是否深入把握了所教授知識的內容的本質

3.單項選擇題圖像分辨率是指()。

A.屏幕上能夠顯示的像素數
B.用像素表示的數字化圖像的實際大小
C.用厘米表示的圖像的實際尺寸大小
D.圖像所包含的顏色數

4.多項選擇題好課中的師德從哪幾個方面體現(xiàn)()

A.教師的愛與責任
B.互相尊重
C.平等對待學生
D.耐心指導個別學生

5.單項選擇題圖像數據壓縮的主要目的是()。

A.提高圖像的清晰度
B.提高圖像的對比度
C.使圖像更鮮艷
D.減少存儲空間

最新試題

教師在使用觸控式電子白板時,可以在白板上進行批注和板書。

題型:判斷題

Win10電腦在瀏覽網頁的時候按下Home鍵,可以將頁面返回到網頁()。

題型:單項選擇題

中小學教師信息技術能力提升工程2.0意見提出要按照“國家示范、省市統(tǒng)籌、()”的實施路徑,圍繞學校信息化教學創(chuàng)新推動教師研訓。

題型:多項選擇題

購買電腦的時候,我們要了解電腦的基本配置。以下屬于常見CPU處理器的有()。

題型:多項選擇題

在初中階段,學生應該初步了解計算機的基本工作原理,學會使用與實際生活直接相關的軟件。

題型:判斷題

基于信息技術數據的教育教學指導,不便于個性化指導,不能為學生提供有針對性的指導方案,無法激發(fā)學生潛能促進學生的個性化成長。

題型:判斷題

計算機網絡給人們帶來了極大的便利,可進行數據傳輸和資源共享。

題型:判斷題

分辨率是衡量圖像細節(jié)表現(xiàn)力的技術參數,圖像分辨率越高,圖像越清晰,細節(jié)表現(xiàn)越細膩。

題型:判斷題

某教師新買了一臺Win10筆記本電腦,想知道該電腦的一些配置,她可以雙擊打開“計算機/我的電腦”,點擊“屬性”,然后能查詢到相關信息。

題型:判斷題

下列選項中,()不是視頻播放軟件。

題型:單項選擇題