描述正態(tài)分布的計(jì)量資料個(gè)體變量值的離散程度指標(biāo)有（）

以下用于比較兩所中學(xué)基本情況的資料中，可以采用秩和檢驗(yàn)方法的是（）

兩個(gè)小樣本均數(shù)，檢驗(yàn)的無(wú)效假設(shè)是（）

132名教師血清膽固醇（mmol/L）值的資料類(lèi)型屬于（）

方差分析中，F(xiàn)值不會(huì)是負(fù)數(shù)。（）

四個(gè)樣本均數(shù)的比較，可以選擇的統(tǒng)計(jì)分析方法是（）

假設(shè)檢驗(yàn)結(jié)果為P<0.01，則可以認(rèn)為兩樣本均數(shù)之間確實(shí)存在很大的差別。（）

以下對(duì)χ2值以及P值的表述正確的有（）

在實(shí)際工作中選用非參數(shù)統(tǒng)計(jì)方法的依據(jù)是（）

成組設(shè)計(jì)四格表檢驗(yàn)的自由度為（）