單項選擇題美是否存在取決于審美的（）
A.意志與力量
B.意志與能力
C.意識與力量
D.意識與能力
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1.單項選擇題多多一聽到自己喜歡的樂曲，熟悉的樂曲就是不由自主地跟著曲子跳起來，這是幼兒美感的（）
A.愉悅性
B.行動性
C.自娛性
D.直率性
2.單項選擇題明明看到自己喜歡的東西，美的東西，總要摸一摸，看一看，或者親自動手操作一下，這是幼兒美感的（）
A.愉悅性
B.行動性
C.情緒性
D.直率性
3.單項選擇題明明新學(xué)了一支舞蹈，非常喜歡，見人就要跳給你看，一點都不害羞，不管有沒有掌聲，他都跳得很認(rèn)真，這是幼兒美感的（）
A.愉悅性
B.行動性
C.自娛性
D.直率性
4.單項選擇題在“美麗的春天”手工作品大賽中，多多畫了一只小鴨子，明明則畫了一只小燕子，婷婷畫了一地的鮮花，樂樂則畫了一片小草，這是幼兒美感的（）
A.情緒性
B.差異性
C.多樣性
D.表面性
E.行動性
F.直率性
5.單項選擇題在美術(shù)課上，女孩子總喜歡畫一些鮮花，衣服等，而男孩子則喜歡一些飛機(jī)大炮一類的，這反映了幼兒美感的（）
A.情緒性
B.差異性
C.多樣性
D.表面性
E.行動性
F.直率性
最新試題
區(qū)域活動指導(dǎo)的基礎(chǔ)是（）。
題型：單項選擇題
高寬課程模式中師幼互動的中心是（）。
題型：單項選擇題
就開發(fā)主體看，園本課程開發(fā)的主體不包括（）。
題型：單項選擇題
張雪門“行為課程”的理論基礎(chǔ)是（）。
題型：單項選擇題
對幼兒進(jìn)行生活評價的方法中，信度和效度難以驗證，評價結(jié)果的可信度也無法保證的是（）。
題型：單項選擇題
幼兒園課程培養(yǎng)的幼兒規(guī)格質(zhì)量、課程的具體價值與任務(wù)是（）。
題型：單項選擇題
在項目活動主題網(wǎng)絡(luò)編制中，用來決定主題范圍的技巧是（）。
題型：單項選擇題
作為課程評價方案重要的技術(shù)要素，是評價結(jié)果有效性的保證的是（）。
題型：單項選擇題
華德福幼兒教育的課程內(nèi)容中，融合了自然季節(jié)、童話故事、韻律、歌謠的綜合活動是（）。
題型：單項選擇題
活動目標(biāo)的著重點應(yīng)放在促進(jìn)幼兒終身持續(xù)健康發(fā)展的基本素質(zhì)方面指的是單元主題活動目標(biāo)的（）特點。
題型：單項選擇題