單項(xiàng)選擇題精防人員在發(fā)現(xiàn)患者出現(xiàn)與精神疾病藥物相關(guān)的急性或嚴(yán)重不良反應(yīng)時(shí),精防人員正確的做法是應(yīng)當(dāng)是()

A.囑患者或家屬立即停藥或換藥觀察
B.在精神科醫(yī)師指導(dǎo)下,在規(guī)定劑量范圍內(nèi)調(diào)整藥物劑量
C.將患者送至至精神衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行處置
D.及時(shí)聯(lián)系上級(jí)精神衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu)的精神科醫(yī)師,在精神科醫(yī)師指導(dǎo)下進(jìn)行相關(guān)處置或轉(zhuǎn)診至精神衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行處置
E.通知上級(jí)精神衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)醫(yī)療處置


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1.單項(xiàng)選擇題應(yīng)急處置采取心理危機(jī)干預(yù)措施的要點(diǎn)有以下,其中哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的()

A.應(yīng)當(dāng)與患者保持一定的距離,觀察好安全撤離路線(xiàn)
B.使用安撫性言語(yǔ),緩解患者緊張、恐懼和憤怒情緒
C.避免給患者過(guò)度地刺激,尊重、認(rèn)可患者的感受
D.盡量在安靜人少處緩解患者緊張、恐懼和憤怒情緒,避免刺激
E.要對(duì)現(xiàn)場(chǎng)其他人的焦慮、緊張、恐懼情緒給予必要安慰性疏導(dǎo)

2.單項(xiàng)選擇題應(yīng)急處置實(shí)施保護(hù)性約束的人員是()

A.精防人員
B.社區(qū)民警
C.精神科醫(yī)師
D.精神科注冊(cè)護(hù)士
E.幫扶關(guān)愛(ài)小組其他成員

3.單項(xiàng)選擇題應(yīng)急處置實(shí)施保護(hù)性約束的目的是()

A.及進(jìn)控制和制止傷害自身行為發(fā)生或升級(jí)
B.及時(shí)控制和制止危害行為發(fā)生或升級(jí)
C.確保醫(yī)療措施的有效執(zhí)行
D.確保順利將患者送至精神衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu)
E.控制病情的再度加重

5.單項(xiàng)選擇題對(duì)于實(shí)施應(yīng)急處置的患者納入社區(qū)管理的要求,以下哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的()

A.實(shí)施應(yīng)急處置后在規(guī)定時(shí)間內(nèi)填寫(xiě)嚴(yán)重精神障礙患者應(yīng)急處置記錄單
B.對(duì)已建檔但未納入管理的患者,在征得本人和(或)監(jiān)護(hù)人同意后納入社區(qū)管理
C.對(duì)未建檔的患者,由基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)在確診后的5個(gè)工作日內(nèi)登記建檔,并錄入信息系統(tǒng)
D.符合《精神衛(wèi)生法》第三十條第二款第二項(xiàng)情形的患者直接納入社區(qū)管理
E.《精神衛(wèi)生法》第三十條第二款第二項(xiàng)情形是指:已經(jīng)發(fā)生危害他人安全的行為,或者有危害他人安全的危險(xiǎn)的

最新試題

出于非醫(yī)療目的的,凡限制了患者的行動(dòng)自由,不管是任何方式,都屬于關(guān)鎖。

題型:判斷題

按照《嚴(yán)重精神障礙管理治療工作規(guī)范(2018年版)》要求,嚴(yán)重精神障礙管理治療質(zhì)量控制工作范圍包括()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

依據(jù)《嚴(yán)重精神障礙管理治療工作規(guī)范《2018年版)》,分類(lèi)干預(yù)的評(píng)定依據(jù)不包括()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

嚴(yán)重精神障礙患者危險(xiǎn)性評(píng)估分級(jí)5級(jí)的描敘正確的是:()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

依據(jù)《嚴(yán)重精神障礙管理治療工作規(guī)范(2018年版)》,應(yīng)急處置的對(duì)象中有傷害自身行為或危險(xiǎn)的精神障礙患者不包括()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

嚴(yán)重精神障礙患者臨床痊愈是指:()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

依據(jù)《嚴(yán)重精神障礙患者服務(wù)管理辦法(試行)》,嚴(yán)重精神障礙患者管理分以下哪幾個(gè)等級(jí)?()

題型:多項(xiàng)選擇題

依據(jù)《嚴(yán)重精神障礙管理治療工作規(guī)范(2018年版)》,生活技能訓(xùn)練的目的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

怎樣判定失訪患者()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

精防人員在獲知患者出現(xiàn)傷害自身的行為或危險(xiǎn)時(shí),精防人員正確的做法是應(yīng)當(dāng)()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題