A.轉(zhuǎn)介階段
B.結(jié)案階段
C.評(píng)估階段
D.追蹤階段
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A.聯(lián)系者
B.使能者
C.教育者
D.開導(dǎo)者
A.只能是書面協(xié)議，不能是口頭協(xié)議
B.可以不包括雙方應(yīng)有的權(quán)利和義務(wù)
C.可以是書面協(xié)議，也可以是口頭協(xié)議
D.不必包括服務(wù)目標(biāo)
A.無條件關(guān)懷
B.聯(lián)結(jié)社會(huì)資源
C.跟蹤服務(wù)
D.建立專業(yè)關(guān)系
A.聯(lián)結(jié)社會(huì)資源
B.開展服務(wù)
C.申請與接案
D.預(yù)估與評(píng)估
A.將周女士的案例轉(zhuǎn)介給其他同事
B.明確周女士的要求
C.收集與周女士有關(guān)的資料
D.評(píng)估周女士的問題和需要
最新試題
社會(huì)工作的目標(biāo)包括（）。
解釋是心理動(dòng)力社會(huì)工作的核心治療活動(dòng)，它的種類包括（）。
根據(jù)階段性需要學(xué)說，不同的年齡段，人類的普遍需要有所不同，在青少年時(shí)期，（）是普遍需要。
實(shí)證主義強(qiáng)調(diào)（）。
目前應(yīng)用最廣泛的家庭教養(yǎng)模式分類包含（）等類型。
ABC人格理論中A代表（）。
按照工作對象劃分，社會(huì)工作可以分為（）。
以下選項(xiàng)中哪些是貝姆社會(huì)工作課程研究的重要思想？（）
埃里克森認(rèn)為，人類需要與人生任務(wù)緊密相關(guān)，如果任務(wù)沒有完成，他們就會(huì)面臨危機(jī)，根據(jù)該理論，人生的任務(wù)包含哪些？（）
心理學(xué)是（）的重要基礎(chǔ)，發(fā)展心理學(xué)、變異心理學(xué)、人類行為和社會(huì)環(huán)境理論都指導(dǎo)了社會(huì)工作實(shí)務(wù)。