健康促進(jìn)和健康教育區(qū)別在于前者的重點(diǎn)是營造利于健康的環(huán)境，而后者是提高居民的健康知識(shí)。

根據(jù)國際殘損、殘疾和殘障的分類，殘疾主要表現(xiàn)為個(gè)體器官功能水平降低，不能以正常方式在正常范圍內(nèi)進(jìn)行互動(dòng)。

評(píng)價(jià)社區(qū)居民接受社區(qū)護(hù)理干預(yù)后健康行為采納情況屬于遠(yuǎn)期效果的評(píng)價(jià)。

社區(qū)護(hù)士應(yīng)指導(dǎo)高血壓患者在血壓的生理高峰時(shí)期即上午的6-8點(diǎn)和晚上的8-10點(diǎn)進(jìn)行血壓自我監(jiān)測。

社區(qū)的構(gòu)成要素中，決定社區(qū)的性質(zhì)和未來發(fā)展的是（）

我國社區(qū)衛(wèi)生發(fā)展的標(biāo)志性文件是（）

從哪一年起，我國逐漸在全國統(tǒng)一建立標(biāo)準(zhǔn)化居民健康檔案？（）

在家庭護(hù)理計(jì)劃實(shí)施過程中，主要責(zé)任人是護(hù)士，家庭是參與者。

中年人生理功能和心理能力逐漸衰退，表現(xiàn)為體力和精力減退，情緒和意志改變。

社區(qū)護(hù)理的社會(huì)化過程既是其存在的條件，又是其發(fā)展的源泉。