A.認(rèn)知障礙
B.言語功能障礙
C.感覺障礙
D.肢體運動障礙
E.吞咽障礙
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A.磁療
B.熱敷
C.紅外線
D.超聲波
E.超短波
A.孤獨癥兒童行為檢查量表（ABC）
B.兒童孤獨癥評定量表（CARS）
C.Achenbach兒童行為量表
D.格采爾發(fā)育量表
E.韋克斯勒幼兒及兒童智力量表
A.使用適當(dāng)?shù)母杏X刺激
B.活動要有目的性
C.感覺運動控制是發(fā)育的基礎(chǔ)
D.為學(xué)習(xí)與掌握運動，需要重復(fù)感覺運動
E.強調(diào)各種感覺刺激促進(jìn)肌肉、關(guān)節(jié)功能，從而增加運動能力
A.慢性支氣管炎
B.肺結(jié)核
C.塵肺
D.哮喘
E.呼吸衰竭
A.改善行為方式
B.低糖飲食
C.改善胰島素抵抗
D.低鹽飲食
E.減少膽固醇和飽和脂肪酸攝取
A.Bobath技術(shù)
B.Brunnstrom技術(shù)
C.PNF技術(shù)
D.Rood技術(shù)
E.運動再學(xué)習(xí)技術(shù)
A.運動可以誘發(fā)哮喘
B.哮喘患者應(yīng)該避免有氧運動
C.有氧運動是哮喘患者治療的組成部分
D.哮喘患者應(yīng)該避免無氧運動
E.運動誘發(fā)哮喘者，運動應(yīng)謹(jǐn)慎
A.站立訓(xùn)練
B.平衡訓(xùn)練
C.協(xié)調(diào)性訓(xùn)練
D.關(guān)節(jié)松動術(shù)
E.自由擺動訓(xùn)練
A.急性心梗
B.急腹癥
C.急性炎癥
D.上消化道出血
E.高熱
A.長期低流量吸氧
B.長期高流量吸氧
C.長期中流量吸氧
D.病情加重時低流量吸氧，平時不吸氧
E.病情加重時高流量吸氧，平時不吸氧
最新試題
對患者進(jìn)行平分直線測驗，結(jié)果陽性，患者最可能存在的感知認(rèn)知障礙是（）。
關(guān)于正銳波的特征，下列說法錯誤的是（）。
此期的康復(fù)目標(biāo)是（）。
患者男，40歲，建筑工人。一個月前不慎從高處墜下，診斷為T 12骨折并雙下肢截癱，已行腰椎手術(shù)內(nèi)固定，現(xiàn)在病情穩(wěn)定轉(zhuǎn)入康復(fù)科。治療2個月后復(fù)查：雙下肢不能活動，感覺消失，二便失禁。根據(jù)ASIA 分級，應(yīng)評為（）。
對該患者的單純右肩關(guān)節(jié)前方脫位，應(yīng)首選的治療措施是（）。
低頻脈沖電流經(jīng)感覺神經(jīng)粗纖維傳至脊髓，興奮脊髓后角的膠質(zhì)細(xì)胞，關(guān)閉疼痛的閘門。而細(xì)纖維的痛覺沖動傳入受阻，因而達(dá)到鎮(zhèn)痛作用。此鎮(zhèn)痛理論屬于（）。
該患者按康復(fù)治療分期處于（）。
患者女，47歲。高血壓病史10余年，1月前因腦梗死入院。右側(cè)偏癱，查體見右側(cè)上肢肌力1級，右側(cè)下肢肌力3級?；颊攥F(xiàn)生命體征平穩(wěn)，意識清楚。屈髖肌的運動神經(jīng)平面為（）。
后交叉韌帶損傷的恢復(fù)期為增加膝關(guān)節(jié)穩(wěn)定性，需增強肌力訓(xùn)練的肌群是（）。
每組肌肉的治療時間為（）。