單項選擇題下列屬于美國作曲家萊羅爾·安德森的作品是()。

A.《打字機》
B.《彼得與狼》
C.《糖果仙子舞曲》
D.《玩具兵進行曲》


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.單項選擇題下列不屬于印度電影音樂的是()。

A.《拉茲之歌》
B.《為你而活》
C.《別樣的英雄》
D.《麗達之歌》

3.單項選擇題下列唱段中()是現(xiàn)代革命京劇《紅燈記》的唱段。

A.《這一封書信來得巧》
B.《智斗》
C.《都有一顆紅亮的心》
D.《趁夜晚》

4.單項選擇題歌曲《歌唱祖國》中的歌詞,“五星紅旗迎風(fēng)飄揚,勝利歌聲多么響亮;歌唱我們親愛的祖國,從今走向繁榮富強”。以下哪個選項更符合本課的情感態(tài)度價值觀()。

A.尊重藝術(shù),理解世界文化多樣性
B.提高音樂審美能力,陶冶高尚情操
C.培養(yǎng)音樂興趣,樹立終身學(xué)習(xí)的愿望
D.培養(yǎng)愛國主義情感,增強集體主義精神

5.單項選擇題黃老師在上欣賞課時,班上的小花同學(xué)表現(xiàn)非常積極,非常準(zhǔn)確的回答出黃老師所提出的每一個問題,于是在接下去的課堂上,黃老師就讓小花同學(xué)擔(dān)任自己的小助手,兩個人搭配結(jié)束了一個課,并在以后的音樂課上特別關(guān)注小花同學(xué)。下列哪個選項評價最合理?()

A.黃老師的行為是值得學(xué)習(xí)的,很好踐行了“學(xué)生是主體”的理念
B.黃老師的行為是錯誤的,沒有做到教育公平
C.黃老師的行為是錯誤的,沒有看到學(xué)生的個性發(fā)展
D.黃老師的行為是正確的,看到了學(xué)生的獨特性

最新試題

在音樂課程中學(xué)生在親身參與這些實踐活動過程中,獲得對音樂的直接經(jīng)驗和豐富的情感體驗,為掌握音樂相關(guān)知識和技能、領(lǐng)悟音樂內(nèi)涵、提高音樂素養(yǎng)打下良好的基礎(chǔ),體現(xiàn)的課程性質(zhì)是()。

題型:單項選擇題

在音樂欣賞課上,教師講解《白毛女》后,哪一項符合《義務(wù)教育音樂課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》中的“鼓勵音樂創(chuàng)造”的基本理念?()

題型:單項選擇題

下列選項中,對于八音分類法描述不正確的是()。

題型:單項選擇題

形成性評價是一種檢驗學(xué)生階段學(xué)習(xí)效果的評價方式,其功能是了解和檢驗學(xué)生一定階段的學(xué)習(xí)效果。下列評價方式屬于形成性評價的是()。

題型:單項選擇題

下列音樂形式中()不屬于歐洲地區(qū)。

題型:單項選擇題

鐘老師在一位學(xué)生的檔案中寫道:參與音樂課堂的興致較高,課后能夠很好地完成音樂小組活動。該老師主要使用的評價方式為()。

題型:單項選擇題

四川竹琴屬于哪一個說唱種類?()

題型:單項選擇題

魏良輔對昆曲的改良,把平白無意致的昆山土戲改成了改成了圓潤流暢的()。

題型:單項選擇題

下列關(guān)于不完全協(xié)和音程說法正確的是()。

題型:單項選擇題

義務(wù)教育階段的音樂課,應(yīng)當(dāng)面向全體學(xué)生,使每一個學(xué)生的音樂潛能得到開發(fā)并從中受益,體現(xiàn)義務(wù)教育階段音樂課的任務(wù)是()。

題型:單項選擇題