單項選擇題人腦對事物的個別屬性的認識稱為()

A.知覺
B.意識
C.感覺
D.注意


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1.單項選擇題研究表明,經(jīng)過練習(xí)所形成的動作技能的圖式,即是在長時記憶中存儲的()

A.策略性知識
B.常識性知識
C.陳述性知識
D.程序性知識

3.單項選擇題自負的人際交往模式()

A.你好,我不好
B.我好,你不好
C.你好,我好
D.我不好,你也不好

5.單項選擇題“路遙知馬力、日久見人心體”現(xiàn)了什么心理效應(yīng)()

A.近因效應(yīng)
B.熟悉效應(yīng)
C.刻板印象
D.首因效應(yīng)

最新試題

學(xué)習(xí)前首先要對學(xué)習(xí)情境進行分析與思考、閱讀時對閱讀材料進行自我提問來檢查自己有沒有領(lǐng)會、理解材料的意思,使用的都是監(jiān)察策略。

題型:判斷題

心理健康者是指對任何事物都能愉快地接受,也沒有心理困擾。

題型:判斷題

患社交恐懼癥的人一般性格比較內(nèi)向、膽小、孤僻、敏感、退縮、依賴性強、不善言辭,在與人交往中一般處于被動地位。

題型:判斷題

超越自我就是超越現(xiàn)實自我而成為理想自我的過程,自我是在超越自我的過程中不斷發(fā)展完善的。

題型:判斷題

少年期自我意識的發(fā)展有了質(zhì)的變化,獨立性、自覺性和自律性都有了迅速發(fā)展,并能夠深入到自己的內(nèi)心世界,意識到自己的個性品質(zhì)。

題型:判斷題

挫折認知是產(chǎn)生挫折最重要的因素,因此對有些人來說構(gòu)成挫折的情境對另外的人不一定構(gòu)成挫折。

題型:判斷題

中學(xué)的課程內(nèi)容屬于多層次的知識,大學(xué)的課程內(nèi)容屬于單層次的知識。

題型:判斷題

大學(xué)生在大學(xué)生活開始的時候,確立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)很重要,有了目標(biāo),就有了學(xué)習(xí)動力,同時要加強自我.行為控制,防止沉寂網(wǎng)絡(luò)而不能自拔。

題型:判斷題

第一印象一旦建立,它對后來獲得信息的理解和組織不會產(chǎn)生定向作用。

題型:判斷題

大學(xué)生的生涯規(guī)劃是一成不變、一勞永逸的。

題型:判斷題