4-5歲兒童心理發(fā)展的年齡特征有（）。

（）要求所有的研究對象都必須依照一定的次序來回答相同的問題，這種方法一般用來檢驗理論或假設。

橫斷研究不受同輩效應的限制。

以下關于4-5歲幼兒心理發(fā)展年齡特征的表述，正確的有（）。

根據(jù)塞爾曼的觀點，中年級小學兒童（9-11歲）角色采擇技能發(fā)展可能在哪幾個階段？（）

個案研究一般都是描述性研究。

高齡孕婦生出的孩子患以下哪種病的概率大（）。

（）最先提出發(fā)展心理學應該站在研究人畢生心理發(fā)展的立場上，而不能僅僅孤立地研究兒童的心理，他于1930年出版《發(fā)展心理學概論》。

前運算階段兒童體現(xiàn)出的“自我中心”是指（）。

新生兒時期即表現(xiàn)出對主要撫養(yǎng)人強烈的依戀情緒情感。