簡述經(jīng)典實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的實(shí)施步驟。

概括性涉及的兩個方面，一是實(shí)地研究者所研究的一個或少數(shù)幾個對象是否能代表這些對象所來自的總體的問題，二是我們所研究的一個或少數(shù)幾個對象是否能代表其他同類對象的問題。

定性研究的目標(biāo)是通過將現(xiàn)象分解成變量來減少復(fù)雜性。

文獻(xiàn)回顧對于一項(xiàng)具體的社會研究所具有的作用體現(xiàn)在哪些方面？

定性研究報告的寫作強(qiáng)調(diào)故事性、描述的流暢性，報告者就是“講故事的人”。

關(guān)于研究程序相對廣義的理解指的是所有研究都遵循的一般程序。即從選擇研究問題開始，經(jīng)過研究設(shè)計(jì)、資料收集、資料分析，最終到研究結(jié)果為止的過程。

與定量資料相比，定性資料寫的過于規(guī)范化。

結(jié)構(gòu)訪談要求訪談過程、訪談內(nèi)容、訪談方式等方面都盡量做到統(tǒng)一，做到標(biāo)準(zhǔn)化。

定量資料分析通常是在研究者收集了全部的資料，并將它們變成數(shù)字和輸入計(jì)算機(jī)后才開始進(jìn)行的。

簡化大量的實(shí)地筆記，又不失去這種資料的豐富性和作為證據(jù)的價值的途徑，有三種途徑分別為：應(yīng)用類似定量統(tǒng)計(jì)的技術(shù)，描述其分析的過程，列舉例證。