單項選擇題在音樂欣賞課上,學(xué)生學(xué)習(xí)完歌劇《白毛女》之后,接下來的()環(huán)節(jié)符合《普通高中音樂課程標(biāo)準(zhǔn)(2017年版2020年修訂)》中的“理解多元文化”的基本概念。

A.聆聽歌劇《圖蘭朵》進行中西方歌劇的比較
B.提取曲中典型節(jié)奏型進行旋律創(chuàng)編
C.拓展歌劇《白毛女》的歷史背景知識
D.學(xué)生進行表演唱


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下列圖片中的樂器流行于哪個國家()。

題型:單項選擇題

《詩經(jīng)》是我國第一部詩歌總集,今存共305首,分為風(fēng)、雅、頌三部分。而當(dāng)代作曲家()以此為素材,將其創(chuàng)作成了交響曲《風(fēng)、雅、頌》。

題型:單項選擇題

下列圖片中的樂器屬于哪個國家()。

題型:單項選擇題

朝鮮雅樂的樂器編制中“三竹”的代表樂器為()。

題型:單項選擇題

木管樂器中有著“戲劇女高音”這一美稱的是()。

題型:單項選擇題

讓學(xué)生對旋律、節(jié)奏、速度、力度、音色調(diào)性等,有更加深入的理解和把握,進而提高音樂表現(xiàn)的能力和水平。屬于選擇性必修課程中的()模塊。

題型:單項選擇題

雙簧管在管弦樂隊中的位置是()。

題型:單項選擇題

“音樂課上老師對上節(jié)課的內(nèi)容《中華人民共和國國歌》的曲作者進行了提問,小明正確的回答出曲作者是聶耳”,依據(jù)布盧姆的教育目標(biāo)中認(rèn)知領(lǐng)域?qū)哟蔚姆诸?,這屬于哪個認(rèn)知層次?()

題型:單項選擇題

柯達(dá)伊音樂教育體系以()為主要教學(xué)形式,以本民族音樂為教材基礎(chǔ),采取多聲部合唱和五聲音階為視唱教學(xué)支柱的教學(xué)手段。

題型:單項選擇題

()又名“七弦琴”,是我國一種古老而富有民族特色的弦樂器。

題型:單項選擇題