A.主動(dòng)-被動(dòng)型
B.職業(yè)性
C.指導(dǎo)-合作型
D.共同參與型
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A.穩(wěn)定的情感是在情緒的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的,同時(shí)又通過(guò)情緒反應(yīng)得以表達(dá)
B.情緒的變化往往反映情感的深度,在情緒發(fā)生的過(guò)程中,常常蘊(yùn)涵著深刻的情感
C.情感與生理需要是否滿足相聯(lián)系,而情緒與社會(huì)需要是查滿足相聯(lián)系
D.情緒顯得更加深沉和內(nèi)隱,而情感則帶有更多的沖動(dòng)性和外顯的反應(yīng)
E.穩(wěn)定的情感是在情緒的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的,又通過(guò)情緒反應(yīng)得以表達(dá)
A.診斷和治療責(zé)任
B.預(yù)防和保健責(zé)任
C.為社會(huì)提供安全感
D.保證治療效果
A.遺忘的進(jìn)程是均衡的,遺忘的速度隨著時(shí)間的推移保持不變。
B.遺忘的多少與記憶材料的性質(zhì)有關(guān),其中言語(yǔ)材料遺忘快于形象材料
C.遺忘的多少與記憶材料的長(zhǎng)度有關(guān),記憶材料長(zhǎng)度越長(zhǎng),就越容易遺忘
D.能引起個(gè)體愉快的情緒體驗(yàn)的材料容易遺忘,不愉快的情緒體驗(yàn)的材料容易保持
E.從學(xué)習(xí)程度方面來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)重復(fù)的次數(shù)越多,就越不容易遺忘
A.知覺(jué)的選擇性
B.知覺(jué)的整體性
C.知覺(jué)的理解性
D.知覺(jué)的恒常性
E.知覺(jué)的主觀性
A.心理學(xué)學(xué)科
B.交叉學(xué)科
C.醫(yī)學(xué)學(xué)科
D.精神病學(xué)科
最新試題
醫(yī)生的責(zé)任不包括的是:()
“魚和熊掌不可兼得”屬于動(dòng)機(jī)沖突的哪種形式:()
“前怕狼,后怕虎”屬于動(dòng)機(jī)沖突的哪種形式:()
改變損害健康行為的自我效能來(lái)源應(yīng)除外的是:()
思維根據(jù)任務(wù)的性質(zhì)和解決問(wèn)題的方式分類,錯(cuò)誤的是:()
醫(yī)學(xué)心理學(xué)的相關(guān)學(xué)科中包括:()
下列哪一項(xiàng)不屬于在醫(yī)療行為中建立良好醫(yī)患關(guān)系的基本原則:()
憤怒和敵意屬于:()
按照記憶的內(nèi)容分類,不包括的是:()
意志不具備的品質(zhì)是:()