單項(xiàng)選擇題“教師中心說(shuō)”的代表人物是()
A.夸美紐斯
B.赫爾巴特
C.杜威
D.布魯納
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1.單項(xiàng)選擇題在我國(guó)美育就是指()
A.音樂(lè)教育
B.美術(shù)教育
C.審美教育
D.舞蹈教育
2.單項(xiàng)選擇題教學(xué)目的是學(xué)校一切教育、教學(xué)活動(dòng)的()
A.途徑
B.方法
C.出發(fā)點(diǎn)
D.具體化
3.單項(xiàng)選擇題()是指學(xué)生從事新的學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí),對(duì)新的學(xué)習(xí)材料的適合性
A.認(rèn)知水平
B.學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備性
C.發(fā)展性
D.理解性
4.單項(xiàng)選擇題教師對(duì)學(xué)生的不同看法被稱為()
A.教師觀
B.學(xué)生觀
C.兒童觀
D.方法觀
5.單項(xiàng)選擇題傳統(tǒng)教育派的代表人物是()
A.赫爾巴特
B.杜威
C.孔子
D.盧梭
最新試題
英國(guó)著名的課程論專家斯騰豪斯通過(guò)研究確立的課程開(kāi)發(fā)模式是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
提出程序教學(xué)的教育家是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在赫爾巴特的觀念心理學(xué)中,心理發(fā)展的最高階段是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
“蘭德課程變革動(dòng)因”模式研究發(fā)現(xiàn),課程變革過(guò)程包括三個(gè)階段,分別是啟動(dòng)階段、實(shí)施階段和()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在斯金納認(rèn)為,程序教學(xué)的關(guān)鍵因素有程序教材的編制和()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
提出“表現(xiàn)性目標(biāo)”取向的是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列不屬于布盧姆等人的“教育目標(biāo)分類學(xué)”的典型特征的是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在學(xué)校課程與社會(huì)生活的關(guān)系問(wèn)題上,社會(huì)改造主義課程的觀點(diǎn)屬于()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在課程與教學(xué)目標(biāo)中,“教育目標(biāo)”屬于“教育目的”的()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
目標(biāo)模式是20世紀(jì)初開(kāi)始的課程開(kāi)發(fā)科學(xué)化運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)物,其主要代表模式是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題