多項(xiàng)選擇題在我國以直接感知為主的教學(xué)方法主要包括（）
A.演示法
B.參觀法
C.練習(xí)法
D.實(shí)驗(yàn)法
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1.多項(xiàng)選擇題在我國中小學(xué)課程大致劃分為三個主要方面的內(nèi)容，即（）
A.基礎(chǔ)文化課程
B.勞動技術(shù)課程
C.職業(yè)課程
D.德育活動課程
2.單項(xiàng)選擇題分支式程序教學(xué)又被叫做（）的程序?qū)W習(xí)
A.克勞德型
B.斯金納型
C.直線式
D.多向式
3.單項(xiàng)選擇題美國著名傳播學(xué)者宣偉伯提出過一個（），用來解釋個人選不選擇某一事物的行為
A.最小代價原則
B.選擇定律
C.實(shí)用性
D.經(jīng)濟(jì)性
4.單項(xiàng)選擇題我們中小學(xué)教師在備課過程中常說的“目中有人”指的是（）
A.備教材
B.備教師
C.備學(xué)生
D.備教法
5.單項(xiàng)選擇題設(shè)計(jì)教學(xué)法這種教育制度是由杜威的學(xué)生（）所創(chuàng)的
A.克伯屈
B.陶行知
C.布魯納
D.華虛朋
最新試題
目標(biāo)模式是20世紀(jì)初開始的課程開發(fā)科學(xué)化運(yùn)動的產(chǎn)物，其主要代表模式是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
下列不屬于布盧姆等人的“教育目標(biāo)分類學(xué)”的典型特征的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
過程模式也是20世紀(jì)以來課程開發(fā)的主要模式之一，其創(chuàng)立者為（）
題型：單項(xiàng)選擇題
在課程內(nèi)容的選擇過程中，要確定課程價值觀，其核心是回答什么問題？（）
題型：單項(xiàng)選擇題
“人類生活無論如何變化總包含著許多特定活動的履行。為生活作準(zhǔn)備的教育就是明確而適當(dāng)?shù)貫檫@些特定活動作準(zhǔn)備的教育。這些活動無論怎樣隨社會階層而變化，總是可以發(fā)現(xiàn)的。”這段話出自（）
題型：單項(xiàng)選擇題
下列屬于最古老的課程與教學(xué)目標(biāo)取向的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
提出著名的“非指導(dǎo)性教學(xué)”模式的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
“通過激勵學(xué)生提高自己才能的欲求，從而提高學(xué)習(xí)的效率”屬于發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)部動機(jī)的哪一種？（）
題型：單項(xiàng)選擇題
英國著名的課程論專家斯騰豪斯通過研究確立的課程開發(fā)模式是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
在赫爾巴特認(rèn)為，教學(xué)的任務(wù)主要在于（）
題型：單項(xiàng)選擇題