多項(xiàng)選擇題教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃有()
A.學(xué)期計(jì)劃
B.單元計(jì)劃
C.課時(shí)計(jì)劃
D.學(xué)校計(jì)劃
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1.多項(xiàng)選擇題以直接感知為主的教學(xué)方法有()
A.演示法
B.參觀法
C.討論法
D.講授法
2.多項(xiàng)選擇題學(xué)科課程的優(yōu)點(diǎn)是它的()
A.邏輯性
B.系統(tǒng)性
C.簡(jiǎn)約性
D.關(guān)聯(lián)性
3.多項(xiàng)選擇題20世紀(jì)初,美國(guó)出現(xiàn)了教學(xué)組織形式的重要改革,分別是()
A.道爾頓制
B.設(shè)計(jì)教學(xué)法
C.文納特卡制
D.貝爾——蘭喀特制
4.多項(xiàng)選擇題目前,教學(xué)方法的發(fā)展呈現(xiàn)出一種新的趨勢(shì)為()
A.現(xiàn)代化
B.心理學(xué)化
C.國(guó)際化
D.個(gè)性化
5.多項(xiàng)選擇題在我國(guó)以直接感知為主的教學(xué)方法主要包括()
A.演示法
B.參觀法
C.練習(xí)法
D.實(shí)驗(yàn)法
最新試題
完全打破了班級(jí)教學(xué)組織,倡導(dǎo)部分年級(jí)的教學(xué)組織的是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在赫爾巴特的觀念心理學(xué)中,心理發(fā)展的最高階段是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在課程與教學(xué)目標(biāo)中,“教育目標(biāo)”屬于“教育目的”的()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
提出程序教學(xué)的教育家是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在課程與教學(xué)目標(biāo)中,“課程與教學(xué)目標(biāo)”屬于“教育目標(biāo)”的()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列不屬于布盧姆等人的“教育目標(biāo)分類學(xué)”的典型特征的是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
第一個(gè)為采用班級(jí)授課組織提供了理論依據(jù)的教育家是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
提出著名的“非指導(dǎo)性教學(xué)”模式的是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列屬于最古老的課程與教學(xué)目標(biāo)取向的是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
目標(biāo)模式是20世紀(jì)初開(kāi)始的課程開(kāi)發(fā)科學(xué)化運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)物,其主要代表模式是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題