單項(xiàng)選擇題教師是一個(gè)()人員
A.職業(yè)
B.專業(yè)
C.工作
D.半專業(yè)
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1.單項(xiàng)選擇題教師人事行政是提高()的關(guān)鍵
A.教學(xué)
B.教育質(zhì)量
C.國(guó)民素質(zhì)
D.教師素質(zhì)
2.單項(xiàng)選擇題()年,我國(guó)頒布了《中華人民共和國(guó)教師法》
A.1993
B.1995
C.1986
D.1998
3.單項(xiàng)選擇題當(dāng)代西方?jīng)Q策管理理論學(xué)派的代表人物是()
A.西蒙
B.奧蘇伯爾
C.杜威
D.布魯拉
4.單項(xiàng)選擇題教育行政實(shí)行分權(quán)制的典型國(guó)家是()
A.法國(guó)
B.美國(guó)
C.中國(guó)
D.德國(guó)
5.單項(xiàng)選擇題教師在教學(xué)中最首要的角色是一個(gè)()
A.知識(shí)的傳授者
B.學(xué)生的榜樣
C.學(xué)習(xí)者
D.藝術(shù)家
最新試題
簡(jiǎn)述如何對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行管理。
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簡(jiǎn)述小學(xué)班級(jí)物質(zhì)文化建設(shè)的要求。
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簡(jiǎn)述小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃體系的層次。
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簡(jiǎn)述家校合作對(duì)小學(xué)生健康成長(zhǎng)的意義。
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簡(jiǎn)述小學(xué)突發(fā)事件的預(yù)防。
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簡(jiǎn)述小學(xué)生傷害事故的預(yù)防。
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簡(jiǎn)述班主任管理機(jī)智的表現(xiàn)。
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簡(jiǎn)述小學(xué)教學(xué)管理的實(shí)施。
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簡(jiǎn)述小學(xué)班級(jí)管理的意義。
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簡(jiǎn)述學(xué)班級(jí)制度文化建設(shè)的要求。
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