在學(xué)習(xí)的過程中，我們掌握一個（），能夠做到事半功倍的效果。

不是當(dāng)前青年學(xué)生中普遍存在的問題有（）。

關(guān)于“學(xué)習(xí)——內(nèi)在的財富”這句話理解錯誤的是（）。

協(xié)作就要求大家一起相互配合，對此理解正確的是（）。

實(shí)現(xiàn)友善的方法有什么？

踏實(shí)工作就是對工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都要嚴(yán)格要求，認(rèn)認(rèn)真真把事情做好，對此正確理解的是（）。

有關(guān)協(xié)作的特征理解正確的說法（）。

下面關(guān)于堅持不正確說法是（）。

職業(yè)能力是人們成功從事某一（）職業(yè)活動所必備的一系列（）、（）的個性心理特征。職業(yè)能力與（）緊密聯(lián)系在一起，具備相當(dāng)?shù)穆殬I(yè)能力可以獲得相應(yīng)的職業(yè)資格。職業(yè)能力由兩大部分組成，即（）和關(guān)鍵能力。

職業(yè)理想是以客觀發(fā)展的（）來展示明天的現(xiàn)實(shí)。是建立在（）的基礎(chǔ)之上，反映人們對職業(yè)（）的有形化的構(gòu)想。是人們對未來美好現(xiàn)實(shí)的（）。是人們實(shí)現(xiàn)職業(yè)愿望的（）和力量源泉。