A.決策的組織系統(tǒng)
B.智囊子系統(tǒng)
C.信息子系統(tǒng)
D.決策子系統(tǒng)
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A.外部有效性較高
B.內(nèi)部效率較高
C.外部生產(chǎn)性較高
D.收益率較高
A.人口出生的趨勢(shì)
B.人口死亡的趨勢(shì)
C.人口遷移的趨勢(shì)
D.人口入學(xué)的趨勢(shì)
A.因變量的個(gè)數(shù)
B.自變量的個(gè)數(shù)
C.協(xié)變量的個(gè)數(shù)
D.線性關(guān)系
A.實(shí)事求是原則
B.綜合性原則
C.或然性原則
D.反饋性原則
A.教育規(guī)劃三聯(lián)式組織結(jié)構(gòu)
B.教育規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組
C.教育規(guī)劃顧問(wèn)組
D.教育規(guī)劃工作組
最新試題
由未來(lái)指向現(xiàn)在的教育預(yù)測(cè)是()。
隨著我國(guó)教育管理體制改革的深化,學(xué)校辦學(xué)的自主權(quán)將()。
多對(duì)象教育預(yù)測(cè)
報(bào)告教育預(yù)測(cè)的結(jié)果應(yīng)該包括()。
教育預(yù)測(cè)的過(guò)程()。
影響教育現(xiàn)象的諸因素之間存在()。
人口數(shù)是指一定時(shí)點(diǎn)和地理范圍內(nèi)的人口數(shù)量,其“一定時(shí)點(diǎn)”是指()。
人口經(jīng)濟(jì)構(gòu)成是反映人口在社會(huì)中所處()的構(gòu)成。
客觀事物是不斷變化的,人們的認(rèn)識(shí)一般是()。
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不高時(shí)進(jìn)行教育預(yù)測(cè)與規(guī)劃需特別考慮()。