教育預(yù)測可以獲得（）。

客觀事物是不斷變化的，人們的認識一般是（）。

人口的性別構(gòu)成和年齡構(gòu)成屬于人口的（）構(gòu)成。

多對象教育預(yù)測

由未來指向現(xiàn)在的教育預(yù)測是（）。

高等教育將以（）政府辦學(xué)為主。

在教育預(yù)測與規(guī)劃中，需著重考察的自然條件是（）。

人口經(jīng)濟構(gòu)成是反映人口在社會中所處（）的構(gòu)成。

教育預(yù)測資料的搜集應(yīng)該注意（）。

教育預(yù)測的過程（）。