判斷題比較教育的組織與機構(gòu)主要有國際教育研究所，聯(lián)合國教科文組織，教育研究與革新中心、世界比較教育學(xué)會理事會、國際教育成就評估協(xié)會等。
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1.單項選擇題英國的現(xiàn)行學(xué)制是依據(jù)1944年“（）”而確定的。
A.初等和中等教育法
B.費舍法案
C.哈多報告
D.巴特勒法案
2.問答題各國教育行政制度改革的趨勢是什么？
5.問答題在教育中的建構(gòu)主義主要有個人建構(gòu)主義、激進建構(gòu)主義和社會建構(gòu)主義、信息加工建構(gòu)主義、控制系統(tǒng)論等等。這些建構(gòu)主義的共同點有哪些？
最新試題
簡要論述在德國成為基礎(chǔ)學(xué)校的教師要經(jīng)歷怎樣的過程。
題型：問答題
發(fā)達國家的初等學(xué)校，根據(jù)民主主義的各種原理進行管理。
題型：判斷題
重視和加強青少年道德教育已經(jīng)成為全球教育改革和發(fā)展的共同特征。
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各國教育對學(xué)校的校長、教師及其他人員的（）都有明確的規(guī)定。
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在實施“掌握學(xué)習(xí)”的過程中，評價是一個重要的手段。
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簡述各國初等學(xué)校教師的身份特點。
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美國強調(diào)聯(lián)邦政府的主導(dǎo)作用是完全的。
題型：判斷題
教育行政制度
題型：名詞解釋
一個國家的學(xué)校道德教育目標及內(nèi)容具有很強的（）。
題型：多項選擇題
比較教育學(xué)研究當前世界教育理論和教學(xué)、教育發(fā)展中的共同的和特有的（）。
題型：多項選擇題