心理咨詢的原則有：（）

小學(xué)階段的兒童能在調(diào)節(jié)、支配自己的行為以實現(xiàn)某種有目的的行動中，充分表露、顯示和堅持自己的獨立意識。

T小組治療發(fā)端于（）。

小學(xué)兒童的同伴交往開始分為友誼關(guān)系和同伴團體兩方面。

共情要求咨詢教師進入來訪學(xué)生的內(nèi)心世界去理解、表達來訪學(xué)生的思想和情緒，無須把握自身咨詢者的角色。

兒童厭學(xué)不需要采用哪種方法治療（）。

小學(xué)兒童學(xué)習(xí)動機的特點為：（）

常用的智力測驗有（）

在歷史上被公認(rèn)的“職業(yè)指導(dǎo)之父”是（）

簡述帕森斯的職業(yè)指導(dǎo)觀。