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A.物理視圖
B.邏輯視圖
C.用例視圖
D.結(jié)構(gòu)視圖
A.角色
B.活動
C.產(chǎn)物
D.工作流
A.初始
B.分析
C.細(xì)化
D.構(gòu)造
最新試題
結(jié)構(gòu)化設(shè)計階段的主要設(shè)計思路是()。
用例規(guī)約的事件流是對用例在使用場景下的交互動作的抽象,這種行為交互序列描述不應(yīng)該涉及系統(tǒng)具體的實現(xiàn)細(xì)節(jié),也不應(yīng)該對界面設(shè)計提出要求。
一個網(wǎng)上書店系統(tǒng)要求在凌晨零點自動統(tǒng)計前一天的銷售額,生成統(tǒng)計報表,并發(fā)送至系統(tǒng)管理員信箱。根據(jù)描述,“統(tǒng)計銷售額”用例的參與者是()。
構(gòu)件與結(jié)點的區(qū)別體現(xiàn)在,構(gòu)件表示對邏輯元素的物理打包,而結(jié)點表示對構(gòu)件的物理部署。
對于一個網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng),任課教師在添加學(xué)生時,可選擇手工添加或者批量導(dǎo)入兩種方式,根據(jù)描述,可建立“手工添加”、“批量導(dǎo)入”用例與“添加學(xué)生”用例之間的()。
下面哪個圖形代表活動?()
在網(wǎng)上購物系統(tǒng)中,顧客在瀏覽商品、下單購買和留言評價后,系統(tǒng)都會根據(jù)任務(wù)完成情況修改會員積分,根據(jù)描述,“瀏覽商品”、“下單購買”和“留言評價”用例與“修改會員積分”用例之間是()。
對于如下應(yīng)用場景:顧客通過電話呼叫中心,由人工座席操作機票預(yù)訂系統(tǒng)并完成購票操作,根據(jù)描述,()是機票預(yù)訂系統(tǒng)的參與者。
自轉(zhuǎn)換自始至終都不改變狀態(tài),因此不需要執(zhí)行入口動作和出口動作。
結(jié)構(gòu)化分析建模的3種核心模型為()。