要確定對象的所有行為必需將狀態(tài)機圖結(jié)合順序圖和通信圖等交互圖來建模，才能得到對象的整體行為。

對于一個網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)，任課教師在添加學(xué)生時，可選擇手工添加或者批量導(dǎo)入兩種方式，根據(jù)描述，可建立“手工添加”、“批量導(dǎo)入”用例與“添加學(xué)生”用例之間的（）。

下面哪個圖形代表活動？（）

下列關(guān)于通信圖的說法，正確的有（）。

結(jié)構(gòu)化設(shè)計階段的主要設(shè)計思路是（）。

狀態(tài)機圖的組成不包括的是（）。

在機票預(yù)訂系統(tǒng)中，顧客進行退訂機票操作，如果顧客本月內(nèi)退訂次數(shù)超過兩次，則系統(tǒng)將自動降低該顧客的信用等級，根據(jù)描述，“退訂機票”用例與“修改信用等級”用例之間是（）。

以下（）不是狀態(tài)間轉(zhuǎn)換的要素。

在網(wǎng)上銀行系統(tǒng)中，以下選項能夠構(gòu)成用例的有（）。

在活動圖中，活動節(jié)點包括以下幾種：（）。