A.必須先做合理的并組
B.直接做x2檢驗(yàn)
C.不能做x2檢驗(yàn)
D.必須做校正x2檢驗(yàn)
E.不能確定是否需要校正
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.
B.
C.
D.
E.
A.增大樣本含量，以達(dá)到增大理論頻數(shù)的目的
B.刪去理論頻數(shù)太小的格子所對(duì)應(yīng)的行或列
C.將理論頻數(shù)太小的行或列合并，相應(yīng)的實(shí)際頻數(shù)相加
D.采用四格表連續(xù)性校正的公式進(jìn)行校正
E.采用確切概率法
A.n≥40
B.T≥5
C.b+c＜40
D.b+c≥40
E.T≥1
A.還不能決定是否可做X2檢驗(yàn)
B.不能做X2檢驗(yàn)
C.必須用校正X2檢驗(yàn)
D.做X2檢驗(yàn)不必校正
E.需采用確切概率法
A.499
B.496
C.1
D.4
E.9
最新試題
計(jì)量資料編制頻數(shù)表時(shí)，組距的選擇（）
1912年4月15日，載有2208人的豪華巨輪Titanic號(hào)在首航途中與冰山相撞而沉沒，事故發(fā)生后幸存718人，其中按艙位列出統(tǒng)計(jì)表C5于下，根據(jù)統(tǒng)計(jì)軟件輸出結(jié)果選擇合適的統(tǒng)計(jì)指標(biāo)，分析各類艙位的幸存率有何差異？要求：（1）說明資料性質(zhì)，指出應(yīng)該選用的統(tǒng)計(jì)方法。（2）選取指標(biāo)，推斷統(tǒng)計(jì)結(jié)論和專業(yè)結(jié)論。
配對(duì)設(shè)計(jì)t檢驗(yàn)的目的是（）
測定一組人群的聽力，已知聽力過低為異常，若制定其醫(yī)學(xué)參考值范圍，應(yīng)選擇（）
95%的醫(yī)學(xué)參考值范圍與總體均數(shù)95%的可信區(qū)間的計(jì)算方法是一樣的。
隨著樣本例數(shù)的增大，樣本均數(shù)（）
若要用方差描述一組資料的離散趨勢，對(duì)資料的要求是（）
估計(jì)兩組LDH1的總體均數(shù)所在的范圍。
大量研究顯示漢族足月正常產(chǎn)男性新生兒臨產(chǎn)前雙頂徑（BPD）均數(shù)為9.3cm。某醫(yī)生記錄了某山區(qū)12名漢族足月正常產(chǎn)男性新生兒臨產(chǎn)前雙頂徑資料如下：9.95 9.33 9.49 9.00 10.09 9.15 9.52 9.33 9.16 9.37 9.11 9.27試問該地區(qū)男性新生兒臨產(chǎn)前雙頂徑是否大于一般新生兒。
t分布曲線隨自由度的增大（）