在“新婚夫妻”生命階段，個(gè)人成長(zhǎng)的任務(wù)有（）

培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活的能力時(shí)應(yīng)注意（）

大衛(wèi)·坎特和威廉·里爾的三種家庭劃分方法不包括（）

家庭結(jié)構(gòu)類型的劃分方法中，屬于“按決定和參與家庭事務(wù)的權(quán)力劃分”的是（）

家庭教育的智慧體現(xiàn)在（）方面。

對(duì)于剛開始學(xué)習(xí)自己刷牙的嬰幼兒來說，家長(zhǎng)應(yīng)該采?。ǎ┑闹笇?dǎo)方式教孩子刷牙。

關(guān)于家庭教育的循序漸進(jìn)原則中“遵循年齡階段特征，促進(jìn)兒童自主發(fā)展”的說法正確的是（）

家庭結(jié)構(gòu)類型的劃分方法中，屬于“以家庭分子傳襲的系統(tǒng)規(guī)則為標(biāo)準(zhǔn)劃分”的是（）

功能良好家庭的標(biāo)志有（）

關(guān)于“親子間教學(xué)相長(zhǎng)、共同成長(zhǎng)”的家庭教育過程觀，說法正確的是（）