判斷題中國古代工匠可以留下自己的名字。
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1.單項選擇題符合西方歷史上的藝術(shù)理念論所主張的觀念是?()
A.藝術(shù)表現(xiàn)主觀理想
B.藝術(shù)表達個體情感
C.藝術(shù)呈現(xiàn)客觀精神
D.藝術(shù)傳達主體想象
2.單項選擇題哲學(xué)家方東美引用李白的兩行詩,“攬彼造化力,持為我神通”,說明的是?()
A.藝術(shù)是人類的全部文化傳統(tǒng)孕育的產(chǎn)兒
B.藝術(shù)是文化中特別富于感召力的形態(tài)
C.藝術(shù)還能對其它文化形態(tài)產(chǎn)生一種整體的交融力
D.藝術(shù)還能對其它文化形態(tài)產(chǎn)生一種整體的影響力
5.單項選擇題《山楂樹之戀》有紙質(zhì)小說、有電影、有電視劇,這說的是藝術(shù)的哪個層面?()
A.藝術(shù)形式層
B.藝術(shù)形象層
C.藝術(shù)媒介層
D.藝術(shù)品質(zhì)層
最新試題
關(guān)于“美育”這一概念的正確的說法是()
題型:單項選擇題
《平復(fù)帖》是哪位西晉書法家的作品?()
題型:單項選擇題
美育有助于提高學(xué)生的智力水平,這是確定無疑的。
題型:判斷題
“美育是審美教育,也是情操教育和心靈教育,不僅能提升人的審美素養(yǎng),還能潛移默化地影響人的情感、趣味、氣質(zhì)、胸襟,激勵人的精神,溫潤人的心靈。美育與德育、智育、體育相輔相成、相互促進。”這一關(guān)于美育的定義出自于()
題型:單項選擇題
所謂“三俗”指的是()
題型:單項選擇題
君士坦丁凱旋門的建造方式是()
題型:單項選擇題
《審美教育書簡》認為美育的目的就是要讓人們從游戲沖動的強迫擺脫出來。
題型:判斷題
美育的根本目的就是使人去追求人性的完滿,也就是學(xué)會體驗人生,使自己感受到一個有意味的、有情趣的人生,對人生產(chǎn)生無限的愛戀、無限的喜悅。從而使自己的精神境界得到升華。
題型:判斷題
皮埃爾·布爾迪厄的研究把藝術(shù)學(xué)研究的重心引向()
題型:單項選擇題
美育要更好地發(fā)揮德育的作用,應(yīng)當著重考慮美育的()功能。
題型:單項選擇題