單項(xiàng)選擇題夸美紐斯從（）的思想出發(fā)，提出了普及教育的思想，并論證了系統(tǒng)的學(xué)校教育體系和教學(xué)原則。
A.主智
B.泛智
C.綜合課程
D.全民教育
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1.單項(xiàng)選擇題“兼相愛，交相利”的社會(huì)理想決定了墨家的教育目的是培養(yǎng)實(shí)現(xiàn)這一理想的人，這就是“（）”。
A.圣人
B.奴隸主
C.君子
D.兼士
2.單項(xiàng)選擇題楊賢江的 （）一書，是我國(guó)最早一本運(yùn)用歷史唯物主義觀點(diǎn)和方法研究教育歷史的著作。
A.《新教育大綱》
B.《教育史ABC》
C.《教育學(xué)》
D.《教育導(dǎo)論》
3.單項(xiàng)選擇題稷下學(xué)宮是在（）設(shè)立的。
A.魯國(guó)
B.趙國(guó)
C.楚國(guó)
D.齊國(guó)
4.單項(xiàng)選擇題墨家教育目的是要培養(yǎng)“（）”。
A.圣人
B.奴隸主
C.君子
D.兼士
5.單項(xiàng)選擇題孟子對(duì)于人性的看法是（）的.
A.善
B.惡
C.有善有惡
D.不善不惡
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漢代純?nèi)宥偈嬷觥洞呵锓甭丁返睦碚摶A(chǔ)是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
研究人類起源的方法有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
曲阜古城的中軸線是（）
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荀子曾云“能積微者速成”這體現(xiàn)了（）教學(xué)原則。
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孟子主張“明人倫”的具體內(nèi)涵包括（）間的關(guān)系。
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孟子主張“教亦多術(shù)矣”，這體現(xiàn)了（）教學(xué)原則。
題型：多項(xiàng)選擇題
夏商西周三代教育制度在性質(zhì)上表現(xiàn)為（）的特點(diǎn)，即學(xué)校教育只為統(tǒng)治階級(jí)享用。
題型：多項(xiàng)選擇題
荀子關(guān)于人性的理論可稱為（）論。
題型：多項(xiàng)選擇題
孔子首倡“有教無(wú)類”，促使（）
題型：多項(xiàng)選擇題
周公、孔子和孟子先后被后世封為（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題