就學術和生活而言，孔、墨二家是（）的。

周公、孔子和孟子先后被后世封為（）

孔子的弟子（）的生前之廬和死后之墓就在老師的墳塋旁。

天崩地解的“明清之際”的著名哲學家和教育家有（）

由于室名的原因，清末教育家顏元人稱（）先生。

“產(chǎn)婆術”與“啟發(fā)”教學的共同之處是（）

夏商周實施的教育與史前社會不同，可稱為（）

中國古代書院的形制一般有（）

荀子曾云“能積微者速成”這體現(xiàn)了（）教學原則。

曲阜古城的中軸線是（）