自我認(rèn)識(shí)中通過(guò)他人認(rèn)識(shí)自己的形成途徑有（）

社會(huì)心理學(xué)的研究意義主要體現(xiàn)在以下哪個(gè)方面（）

以下哪頂不是社會(huì)化的主要目標(biāo)（）

從個(gè)體視角來(lái)看，個(gè)體與其他社會(huì)成員互動(dòng)，成為合格社會(huì)成員的過(guò)程，稱(chēng)之為（）

角色扮演是角色的實(shí)現(xiàn)，下面哪個(gè)選項(xiàng)不屬于角色扮演的階段（）

社會(huì)影響指的是個(gè)人的（）所產(chǎn)生的變化。

社會(huì)心理學(xué)的學(xué)科性質(zhì)主要可以描述為以下哪項(xiàng)（）

以下哪些效應(yīng)與順從有關(guān)（）

以下哪個(gè)階段屬于中度的情感卷入的階段（）

社會(huì)化主要指的是什么過(guò)程（）