A.高分子材料
B.纖維材料
C.有機(jī)材料
D.無機(jī)非金屬材料
E.金屬材料
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A.現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)
B.平面設(shè)計(jì)
C.視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)
D.產(chǎn)品設(shè)計(jì)
E.環(huán)境設(shè)計(jì)
A.藝術(shù)與技術(shù)新統(tǒng)一
B.追求“真、善、美”
C.設(shè)計(jì)的目的是為人
D.設(shè)計(jì)應(yīng)簡潔、實(shí)用
E.設(shè)計(jì)要遵循自然和客觀規(guī)律
A.形象性特點(diǎn)
B.主體性特點(diǎn)
C.客觀性特點(diǎn)
D.審美性特點(diǎn)
E.功能性特點(diǎn)
A.圖形
B.標(biāo)志
C.比例
D.文字
E.色彩
A.資生堂招貼
B.第三屆亞洲藝術(shù)節(jié)海報(bào)
C.榮華餅屋標(biāo)志
D.“我的香港”招貼
E.華人設(shè)計(jì)師協(xié)會(huì)標(biāo)志
最新試題
某時(shí)期最為廣泛的消費(fèi)群體是追求個(gè)性化和多元化的消費(fèi)觀念和審美趣味，該時(shí)期指的是（）。
世界室內(nèi)設(shè)計(jì)會(huì)議中，日本室內(nèi)設(shè)計(jì)師內(nèi)田繁認(rèn)為物質(zhì)時(shí)代的特征包括（）。
導(dǎo)致了手工藝技術(shù)局限的是（）。
廣義的工業(yè)設(shè)計(jì)日趨成熟的時(shí)期指的是（）。
較之以往的傳統(tǒng)教育方法，現(xiàn)代設(shè)計(jì)教育應(yīng)該主要強(qiáng)調(diào)（）教育方法，以此作為傳統(tǒng)教育方法的補(bǔ)充和更新基礎(chǔ)。
人類的設(shè)計(jì)意識產(chǎn)生并緩慢發(fā)展的時(shí)期是（）。
新藝術(shù)運(yùn)動(dòng)十分強(qiáng)調(diào)整體藝術(shù)環(huán)境，反對割裂地看待（）之間的關(guān)系。
包豪斯新校舍本身便是現(xiàn)代建筑的杰作，它在功能處理上的特點(diǎn)有（）。
高技術(shù)風(fēng)格核心內(nèi)容是將現(xiàn)代主義設(shè)計(jì)中技術(shù)的因素提取出來加以夸張?zhí)幚矶纬傻囊环N符號的效果，（）這些普通的機(jī)械內(nèi)容被賦予了新的美學(xué)意義。
“協(xié)作參與”作為現(xiàn)代設(shè)計(jì)教育方法中的重要部分，它不單純體現(xiàn)在課堂教學(xué)的研討過程中，還為學(xué)生今后與各個(gè)階層人員的合作奠定了（）的方法論基礎(chǔ)。