填空題大量的研究發(fā)現(xiàn)兒童心理理論發(fā)展基本趨勢是從（），發(fā)展到愿望-信念心理理論，再發(fā)展到信念-愿望心理理論，最后到（）。
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3.單項選擇題青少年的心理理論發(fā)展主要體現(xiàn)是（）的發(fā)展。
A.人格理論
B.內(nèi)隱人格理論
C.內(nèi)隱人格
D.社會觀點采擇
4.單項選擇題10-12歲兒童青少年的觀點采擇處于（）階段。
A.社會信息的觀點采擇
B.自我反省的觀點采擇
C.相互的觀點采擇
D.社會與習(xí)俗的觀點采擇。
5.單項選擇題青少年經(jīng)常會說，“我與眾不同”，“這種事不會發(fā)生在我身上”，這反映了青少年自我認(rèn)知的（）特點。
A.個人神話
B.假想觀眾
C.去自我中心
D.心理理論
最新試題
如何提高青少年的注意穩(wěn)定性。
題型：問答題
家長反饋孩子進入青春期了，比較逆反，和家長的交流逐漸變少。這個階段應(yīng)該如何和孩子溝通呢（）？
題型：多項選擇題
埃里克森的人格發(fā)展八階段理論中，幼兒前期的心理沖突表現(xiàn)在（）
題型：單項選擇題
為什么小學(xué)五年級開始要為孩子提供一些接觸自然、社會的機會（）？
題型：多項選擇題
從六年級剛剛升入初中一年級，很多學(xué)生還以小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度對待初中的學(xué)習(xí)，以下的年級特點中哪個是不屬于初一階段的（）？
題型：單項選擇題
以下的心理特征中哪個不屬于小學(xué)六年級階段的孩子（）？
題型：單項選擇題
馬斯洛認(rèn)為沿生物成長上升的逐漸變?nèi)醯谋灸苄枨笫牵ǎ?/p>
題型：多項選擇題
9~11歲是兒童成長的一個關(guān)鍵期，孩子已經(jīng)從被動學(xué)習(xí)向主動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變，所以在這個階段家長需要重點做什么樣的動作（）？
題型：多項選擇題
二、三年級的家長反饋考試馬虎丟分時，應(yīng)當(dāng)如何和家長溝通（）？
題型：多項選擇題
馬斯洛認(rèn)為，（）是人格的核心成分。
題型：單項選擇題