A.角色緊張
B.角色錯位
C.角色內(nèi)沖突
D.角色間沖突
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.規(guī)定性角色
B.期望角色
C.開放性角色
D.先賦角色
A.社會制度和良心的定向
B.“好孩子”定向
C.工具性的目的和交換
D.維護社會秩序與權(quán)威的定向
E.普遍的道德原則定向
A.社會制度和良心的定向
B.“好孩子”定向
C.工具性的目的和交換
D.維護社會秩序與權(quán)威的定向
E.普遍的道德原則定向
A.大眾傳媒已成為全體社會成員(特別是兒童)的“第二學(xué)校”,是一種十分重要的教育途徑
B.大眾電子媒介的娛樂性暗示使得公眾的生活庸俗化和瑣碎化了
C.大眾傳媒使個體有效地了解社會,增長知識,開闊視野,豐富了個體的想象,強化了其他社會化主題所倡導(dǎo)的價值
D.大眾傳媒會沖擊傳統(tǒng)社會化執(zhí)行者的地位,對個體的實際生活產(chǎn)生誤導(dǎo)
E.大眾傳媒在傳遞信息的同時也會削弱個體心目中的權(quán)威形象
A.工具性的目的和交換
B.維護社會秩序與權(quán)威的定向
C.社會制度和良心的定向
D.普遍的道德原則定向
最新試題
社會知覺中的刻板印象可能帶來的負面影響包括()
自我效能感的信息來源主要哪幾個方面()
自我認識中通過他人認識自己的形成途徑有()
下列哪幾個方面屬于群體特征()
社會化主要指的是什么過程()
以下哪頂不是社會化的主要目標(biāo)()
自我表露也是一種特殊交談的形式,是我們與朋友分享隱秘信息與感受的過程。雖然自我表露可以增進友誼,但是自我表露同時也帶來了人際交往中的風(fēng)險,主要表現(xiàn)在以下幾個方面()
從個體視角來看,個體與其他社會成員互動,成為合格社會成員的過程,稱之為()
以下哪個階段屬于中度的情感卷入的階段()
()是個體往內(nèi)心深處探索,直接檢視自己的態(tài)度,情感和動機的過程。