A.注意的起伏
B.注意的分配
C.注意的分散
D.分心
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A.感覺階段
B.知覺階段
C.思維萌芽階段
D.思維階段
A.間腦
B.腦橋
C.中腦
D.延腦
A.能力
B.智力
C.氣質(zhì)
D.性格
A.自尊動(dòng)機(jī)
B.成就動(dòng)機(jī)
C.自我實(shí)現(xiàn)
D.自我效能
A.外界環(huán)境刺激
B.機(jī)體生理變化
C.中樞神經(jīng)系統(tǒng)的活動(dòng)
D.認(rèn)知過程
最新試題
在成就動(dòng)機(jī)的支配下,人們會(huì)主動(dòng)選擇具有挑戰(zhàn)性的任務(wù),這體現(xiàn)了動(dòng)機(jī)的()
“聲光音樂會(huì)”的感覺效應(yīng)是()
記憶術(shù)之所以能起作用是因?yàn)樗纳屏碎L(zhǎng)時(shí)記憶中信息的()
兒童堆積木時(shí),通過擺弄積木而搭建出亭子,大炮等造型,這所體現(xiàn)的思維種類是()
圖式的作用主要體現(xiàn)在閱讀理解的()水平。
尹扎德認(rèn)為,嬰兒在出生時(shí)就表現(xiàn)出來(lái)的情緒反應(yīng)是()
魯利亞的機(jī)能系統(tǒng)說(shuō)中,負(fù)責(zé)對(duì)信息進(jìn)行空間和時(shí)間整合的是()
魯利亞的機(jī)能系統(tǒng)說(shuō)中,負(fù)責(zé)提供各種活動(dòng)的背景的是()
提出了人格的七因素模型的是()
某人每天早上起來(lái)都自動(dòng)的會(huì)先刷牙,再洗臉,穿衣服,這屬于()