單項選擇題中間狀態(tài)的獲得是問題解決的()
A.基礎(chǔ)
B.關(guān)鍵
C.途徑
D.策略
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1.單項選擇題思維的智力操作過程中,最高水平的分析綜合是()
A.對實物進(jìn)行分析綜合
B.對表象進(jìn)行分析綜合
C.對語詞進(jìn)行分析綜合
D.對概念進(jìn)行分析綜合
2.單項選擇題求異思維在量方面的指標(biāo)是()
A.流暢性
B.變通性
C.選擇性
D.獨特性
3.單項選擇題能夠一題多解,是()的表現(xiàn)。
A.流暢性
B.變通性
C.選擇性
D.獨特性
4.單項選擇題科學(xué)家的發(fā)明創(chuàng)造都是()的結(jié)晶。
A.動作思維
B.形象思維
C.抽象思維
D.創(chuàng)造性思維
5.單項選擇題先天性聾啞人既用手勢進(jìn)行交際,又用手勢解決問題,他們的思維屬于()
A.動作思維
B.形象思維
C.抽象思維
D.創(chuàng)造性思維
最新試題
如果一個人從黑暗的屋子里走出來將會發(fā)生()
題型:單項選擇題
提出了人格的七因素模型的是()
題型:單項選擇題
兒童堆積木時,通過擺弄積木而搭建出亭子,大炮等造型,這所體現(xiàn)的思維種類是()
題型:單項選擇題
圖式的作用主要體現(xiàn)在閱讀理解的()水平。
題型:單項選擇題
尹扎德認(rèn)為,嬰兒在出生時就表現(xiàn)出來的情緒反應(yīng)是()
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記憶術(shù)之所以能起作用是因為它改善了長時記憶中信息的()
題型:單項選擇題