多年過(guò)去了，仍然記得剛進(jìn)大學(xué)校門的那一刻，這屬于（）

下列關(guān)于記憶的神經(jīng)生理機(jī)制的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

通過(guò)實(shí)際活動(dòng)才能明確回憶起來(lái)的記憶稱作（）

漫畫家在腦中塑造出新人物的形象，這是（）

在成就動(dòng)機(jī)的支配下，人們會(huì)主動(dòng)選擇具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，這體現(xiàn)了動(dòng)機(jī)的（）

小明在生活中表現(xiàn)出好動(dòng)，靈活，在社交中愛(ài)交朋友且愛(ài)好廣泛，但是在完成事情時(shí)穩(wěn)定性差，小明氣質(zhì)類型是（）

下列現(xiàn)象中不能證明長(zhǎng)時(shí)記憶規(guī)律的是（）

圖式的作用主要體現(xiàn)在閱讀理解的（）水平。

潘菲爾德用電刺激大腦哪個(gè)部位，發(fā)現(xiàn)能激發(fā)人對(duì)童年經(jīng)歷的回憶，從而支持了定位說(shuō)（）

兒童堆積木時(shí)，通過(guò)擺弄積木而搭建出亭子，大炮等造型，這所體現(xiàn)的思維種類是（）