A.成就動(dòng)機(jī)
B.內(nèi)在動(dòng)機(jī)
C.外在動(dòng)機(jī)
D.主導(dǎo)性動(dòng)機(jī)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.人格和文化差異
B.從眾的動(dòng)機(jī)
C.群體特征
D.規(guī)范影響
A.生理自我
B.社會(huì)自我
C.心理自我
D.主觀自我
A.感性思維
B.動(dòng)作思維
C.形象思維
D.抽象思維
A.主觀體驗(yàn)
B.認(rèn)知重評(píng)
C.調(diào)動(dòng)注意
D.表達(dá)抑制
A.亞里士多德
B.馮特
C.洛克
D.杜威
最新試題
對(duì)于親和需求的作用,R.Weiss 指出它可以提供幾種重要的報(bào)酬,包括()。
結(jié)合以上材料,談?wù)勀銓?duì)校園從眾現(xiàn)象的看法。
中國人與美國人之間的交往過程中,他們的人際溝通存在的差異有()。
脫敏訓(xùn)練次數(shù)的多少應(yīng)該依個(gè)體和情景的不同而不同,而且等級(jí)之間跨度不要太大。
在60年代末,文化心理學(xué)研究的主要范疇是()。
很多商家促銷的活動(dòng),比如讓顧客購買60元就可以免費(fèi)辦理會(huì)員,有會(huì)員之后再買東西就可以打8折,這種現(xiàn)象在心理學(xué)中可以用()來解釋。
下面描繪不屬于刺猬效應(yīng)的是()。
無論哪種類型的記憶,都需要涉及三種心理操作過程:()。
當(dāng)內(nèi)隱編碼過程與內(nèi)隱提取過程間有很強(qiáng)的匹配時(shí),內(nèi)隱記憶通常最穩(wěn)固。
從社會(huì)心理學(xué)的角度,談?wù)剳?yīng)該如何對(duì)球迷加以引導(dǎo),減少"京罵"的出現(xiàn)?