聶耳的勞動歌曲代表作有（）《大路歌》《開路先鋒》等。

20世紀30年代“學院派”一詞是（）的代稱，其本意概念是指以我國最高音樂學府為核心的音樂流派。

在抗戰(zhàn)時期，解放區(qū)有馬可，張魯，劉熾等音樂家其中馬可的《南泥灣》盧肅的《團結就是力量》和曹火星的（）都反應了解放區(qū)人民在黨的領導下一邊生產(chǎn)一邊戰(zhàn)斗的精神風貌。

合唱曲《呦呦鹿鳴》是（）的作品，《在太行山上》是冼星海的作品。

（）曾師從于平湖派琵琶傳人李芳園學習琵琶演奏?？箲?zhàn)期間，他創(chuàng)作了《五三紀念》《淞滬血戰(zhàn)》《哀水災》等數(shù)首具有現(xiàn)實意義的琵琶曲。

除了群眾歌曲、勞動歌曲、抒情歌曲外聶耳還有以《賣報歌》《小野貓》為代表的（）。

救亡派的實質概念是指以（）作為其使命和生命的音樂家群體。

西方音樂傳入中國的方式是（）。

學堂樂歌的題材有（）。

在抗戰(zhàn)時期國統(tǒng)區(qū)先后開辦了《樂風》《音樂月刊》和（）等雜志。