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A.可預(yù)知性
B.可計(jì)量性
C.可選擇性
D.可規(guī)定期限
E.可確定其責(zé)任
A.提出任務(wù)和目標(biāo)
B.收集整理資料
C.選擇適當(dāng)?shù)姆椒ń?shù)學(xué)模型
D.推斷評(píng)定預(yù)測(cè)結(jié)果,交付決策
E.決策的實(shí)施
A.計(jì)劃的必要性
B.計(jì)劃的普遍性
C.計(jì)劃的目的性
D.計(jì)劃的經(jīng)濟(jì)性
E.計(jì)劃的主導(dǎo)性
A.悲觀法
B.最大最小后悔值法
C.樂觀法
D.最小后悔值法
A.時(shí)間序列預(yù)測(cè)
B.直觀預(yù)測(cè)
C.計(jì)量模型預(yù)測(cè)
D.未來預(yù)測(cè)法
A.3
B.5
C.8
D.10
A.法約爾
B.??怂?br/>C.吉爾布雷思
D.彼德·德魯克
最新試題
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代更強(qiáng)調(diào)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的導(dǎo)向是()
教練型管理者的角色要求就是面對(duì)困難時(shí)身先士卒、沖鋒在前。
培養(yǎng)后備骨干人才是企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的事情,與中基層干部無關(guān)。
無法設(shè)定好目標(biāo)的原因有()
管理者為了能夠提前覺察問題的發(fā)生,需要()
按照目標(biāo)完成的方向,可以把目標(biāo)分為()
溝通內(nèi)涵的三個(gè)層面有()
中層管理者在企業(yè)內(nèi)部應(yīng)該代表下級(jí)民意,反應(yīng)群眾的呼聲。
在溝通的反饋方面常常存在的問題是()
損耗時(shí)間的外在因素有()