下列屬于項目活動中行動式策略的是（）。

兒童學習與發(fā)展評價的標準化測驗的優(yōu)勢不包括（）。

張雪門“行為課程”的理論基礎是（）。

單元主題活動順利開展的前提和基礎是（）。

教師在開始項目活動之前只有一般化的、籠統(tǒng)的目標，并不提前設計好每個項目和每次活動的具體目標，這種課程特點是指（）。

活動目標的著重點應放在促進幼兒終身持續(xù)健康發(fā)展的基本素質(zhì)方面指的是單元主題活動目標的（）特點。

美國著名課程論專家（）以自組織為核心概念勾畫了后現(xiàn)代課程理論的框架。

下列不屬于區(qū)域活動中材料投放遵循原則的是（）。

在五指活動課程的內(nèi)容中，植物的培植、動物的飼養(yǎng)、自然現(xiàn)象的觀察屬于（）。

教育行政部門對幼兒園課程實施的影響主要是通過（）的影響發(fā)生的。